Elodie Jumelin présente la nouvelle salle de classe et le programme qu’elle déroulera cette année avec les élèves de CM2 B. La classe se compose cette année de 24 élèves (dont 7F et 17G).
L’augmentation de la proportion de garçon concoure à l’agitation, les élèves ont du mal à se remettre au travail et rencontrent des gros problèmes de concentration et d’application dans leur travail. La classe est assez dissipée.
Les élèves doivent être attentifs, il y a beaucoup trop d’oublis de cahiers et de devoirs non faits. Le français et les mathématiques sont prioritaires, les matières plus ludiques devront être réduites si les élèves n’accélèrent pas le rythme.
L’emploi du temps
Quelques informations pour compléter l’emploi du temps distribué
Tous les lundis à Dictée s’appuyant sur les points vus la semaine précédente
Tous les soirs à Les devoirs sont quotidiens et comportent en général des opérations.
Les leçons sont à apprendre d’une semaine sur l’autre, notamment en histoire, géographie et sciences. Les interrogations sont prévues une semaine à l’avance.
Etude à assurée par la maîtresse les mardis et jeudis
Sport à les mardis et vendredis, prévoir une tenue adéquate
Musique à Pierre Trousselier dispensera ses cours le jeudi
Vendredi 17 septembre à visite du photographe pour les photos individuelles.
Les projets de classe
Certaines activités seront mises en place avec les CM2B de Claire Ferrier.
- Ecriture d’un scénario pour réaliser un roman photos,
- Spectacle sur le thème de l’accro-sport et pièces de théâtre
- Rallye lecture en partenariat avec les élèves de 6ème du collège des Champs Philippe. Une visite du collège s’effectuera en fin d’année
- Participation aux épreuves sportives inter-école : cross, triathlon, football, jeux d’opposition, handball
- 2 Sorties prévues, destination à préciser
Le programme de CM2
Il s’agit d’approfondir les connaissances apprises en CM1 et d’appréhender des conjugaisons supplémentaires (les temps composé et le conditionnel), en mathématique, les nombres décimaux ainsi que les fractions et les pourcentages seront à l’ordre du jour. Le rythme du CM2 est plus soutenu, les élèves doivent gagner en rapidité, notamment sur la vitesse d’écriture pour bien se préparer au collège.
Une dictée sera préparée chaque semaine et notée sur la version du lundi suivant. La classe est pour l’instant juste en orthographe. Le principe de la deuxième change avec possibilité de se corriger avec le dictionnaire et le Bescherel ne sera pas reconduit cette année pour que les enfants se concentrent d’avantage sur le premier jet.
La classe abordera différents ouvrages en lecture, notamment certains ouvrage de la liste ci-dessous :
- Le Petit prince d’Antoine de Saint Exupéry,
- La mallette de cuir jaune de Gérard Hubert-Richou,
- Un sac de billes de Joseph Joffo,
- Un tueur à ma porte d’Irina Drozd,
- Deux graines de cacao d’Evelyne Brisou-Pelen,
- Le roi du Jazz d’Alain Gerber
Anglais à cette année la grammaire anglaise sera abordée, tout en continuant l’acquisition de vocabulaire et le travail de la prononciation. Un livret de compétence linguistique sera produit en fin d’année.
Histoire à Le programme couvre la période allant de la guerre de 100 ans à la Vème République.
Géographie à La classe traitera la France et reviendra sur l’Union européenne en fin d’année
Informatique : les séances seront en demi-groupe. Le B2I doit être validé d’ici la fin de l’année. La salle adjacente disposant d’ordinateurs, les enfants peuvent aisément s’exercer et valider leurs acquis en contrôle continu.
Sports àescrime pendant 6 séances encadrée par Arnaud la classe est très réceptive à cette initiation. La maitresse assure les cours de sports dés lors qu’il n’y a pas d’intervenant externe. Des cours de piscine se dérouleront tous les mardis matin à partir de février. La classe participera également à des jeux d’opposition, au parcours athlétique, et au cross en fin d’année.
Arts visuel : la calligraphie sera abordée autour de l’ouvrage « Le Rossignol et l’Empereur ».
Organisation de la classe :
Suivi des élèves : La ponctualité est primordiale. Il est indispensable de justifier les absences et les retards, ainsi que les devoirs non faits. Pensez à consulter quotidiennement le cahier de correspondance. N’hésitez pas à échanger via le cahier de correspondance sur tous les sujets qui vous préoccupent. Les entretiens sont possibles sur rendez-vous en fin de journée.
Discipline et punitions : les notes de comportement sont remplacées par des billets de bavardage et de soin qui seront assortis de punitions : travail complémentaire ou texte à copier dans le respect d’une certaine présentation.
Devoirs : Vérifiez les devoirs et faites réciter les leçons au moins le WE pour suivre le travail des enfants.
- 1 lutin pour consigner les règles : mémento pour les différentes matières.
- 1 grand cahier violet pour l’histoire-géo
- 1 grand classeur qui reste en classe et contient les travaux de sciences, lecture, rédaction, chant, orthographe, ainsi que les évaluations. Ses travaux sont rapportés à la maison pour signature avant d’être rangés dans le classeur.
- 1 petit cahier pour faire les exercices en classe et à la maison. Ce cahier doit être bien tenu. Les enfants s’auto-corrigent
- 1 cahier d’Anglais
- 2 pochettes, l’une contenant les documents à signer et l’autre contenant les travaux à finir à la maison.
Les devoirs notés sont réalisés sur des grandes feuilles de classeur qui devront être signées chaque vendredi en même temps que le cahier du jour. Il y a en général 3 à 4 notes par matière chaque semaine.
Matériel : Pensez à couvrir les livres, ainsi qu’à étiqueter toutes les fournitures.
Soutien : 2x45minutes les mardis et jeudis de 11h30 à 12h15 pour que les enfants aient le temps de déjeuner et de jouer avant de reprendre la classe. Le maître choisira les élèves ayant besoin de ces cours en fonction des thèmes abordés. Le soutien portera exclusivement sur le français et les mathématiques. Ce temps pourra également être utiliser pour rattraper une absence ou terminer un travail non fini.
La classe ne fréquentera pas la bibliothèque sur les temps scolaires car l’accès à la documentation n’est pas ouvert aux enfants. La bibliothèque reste disponible sur les temps de récréation de midi pour le prêt de livre. Par ailleurs, du matériel est mis à disposition des enfants sur le temps de récréation (cordes à sauter, ballons, . . .). Le football est de nouveau autorisé dans la cours par roulement : le vendredi pour les CM2, le jeudi pour les CM1 et le lundi pour les CE2.
Florence Teyssier