Informations sur le Projet d’Accueil Individualisé

15 novembre 2012

Informations Générales

Par APELGC (archives)

Il est interdit de donner des médicaments aux enfants dans le cadre de l’école.

C’est pourquoi un Projet d’Accueil Individualisé (PAI), est élaboré pour permettre aux enfants atteints de troubles de la santé de poursuivre leur scolarité normalement. Il est adapté, selon les cas, pour des enfants :

  • qui doivent prendre un traitement médical quotidien sur le long terme.
  • concernés par des protocoles d’urgence médicale (en cas de crise d’asthme ou d’épilepsie par exemple…).
  • atteints d’allergies ou d’intolérances alimentaires.

Le PAI est un dossier que doit fournir, à la demande des parents, le Directeur/trice d’école et qui doit être rempli par les familles avec le médecin traitant de leur enfant.
Le protocole de PAI est adapté à chaque cas et à discuter entre les familles et le Directeur d’école.
Une fois complété et signé, il est diffusé par l’intermédiaire du Directeur au Superviseur de cantine, aux Responsables des centres de loisirs et de garderie afin que tous les acteurs susceptibles de gérer l’enfant soit informé.

La Mairie propose un tarif spécifique pour les familles qui apportent le repas complet de leur enfant (panier repas PAI facturé 1.38€) qui couvre les frais de structure…

Les sacs glacières de chaque enfant doivent être conservés au froid dans les écoles. Ces sacs doivent contenir:

 un accumulateur de froid (pain de glace),

 les plats du repas préparés dans des récipients adaptés pour être réchauffés au four micro-ondes et servis directement à l’enfant,

 des couverts s’ils ont nécessaires en fonction de l’allergie de l’enfant.

Une consigne a été donnée par la Mairie afin que les ustensiles du plateau de l’enfant ne soient pas lavés à l’issue du repas et soient rendus en l’état aux familles afin de pouvoir procéder aux analyses nécessaires en cas de réaction allergique.

Pour de plus amples informations, consultez le BO officiel N° 34 du 18 septembre 2003 – MENE0300417C
http://www.education.gouv.fr/bo/2003/34/MENE0300417C.htm#1

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